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新教材践行新教法 师徒同台共同成长 ——扬州市甘泉小学举行语文部编教材研讨活动

423日下午,扬州市甘泉小学全体语文教师齐聚录播教室,参加了低年级部编教材识字教学的教研活动,由师傅陈允娟老师和徒弟朱洁老师共同执教一年级《动物儿歌》。     

两位老师课前都进行了精心准备,以不同的教学风格演绎着同一个教学内容。“有趣”是朱老师课堂的特点之一,充分利用“蝴蝶”“蜻蜓”等小动物的黑板贴激发学生的兴趣。教学过程中通过情境的创设,注重学生“读”“写”的训练,使学生的主体地位得以体现。“得法”则是陈老师课堂的特色,陈老师教态自然,驾驭课堂的能力强,善于运用激励性的语言鼓励学生,让学生读得更好,写得更棒。同时对识字教学训练有法,由课内引申到课外,使学生的语文素养得到极大地提升。

最后,凌主任分析“部编本”新教材的变化、特点,并结合学校“清新课堂”提出具体要求,要求每位教师吃透新教材,科学解读新教材,在教学实践中勇于探索与尝试。

本次研讨,让“部编本”新教材与老师们的距离更近,老师们对新教材的解读更准、更深、更透,增强了老师们对新教材教学实践的信心与勇气。(通讯员:吕彦周  审核:殷慧)


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